PSICOLOGIA E VIRTUALIDADE: acompanhando o processo de apresentação das transformações nas tecnologias de informação e comunicação por psicólogos brasileiros.
Esta pesquisa acompanhou o processo de apropriação das tecnologias de informação e comunicação (TICs) por parte de psicólogos brasileiros. Teve como referencial teórico a Gestalt-Terapia com o suporte metodológico da Teoria AtorRede e da Cartografia das Controvérsias. Durante seu período de realização a utilização das TICs passou a ser permitida para essa categoria e também a ser o meio indicado pelo Sistema Conselhos de Psicologia para a realização de práticas psicológicas em função da pandemia de Covid-19. Apresentou, descreveu e discutiu o enquadre teórico-metodológico utilizado em sua construção. Definiu seu campo de investigação de forma coerente com sua referência teórico-metodológica a partir do conceito de campo-tema. Tratou do processo de regulamentação da classe dos psicólogos. Examinou o processo de construção das seis resoluções produzidas pelo Sistema Conselhos de Psicologia sobre o tema. Investigou detalhadamente o processo de construção da resolução que autorizou a utilização destes recursos por psicólogos brasileiros. Realizou entrevistas com pessoas que participaram, ativamente, deste processo de apropriação. Buscou utilizar nossas inserções no âmbito da psicologia, como psicólogo clínico e coordenador de um instituto formador de Gestalt-Terapeutas para descrever situações que ilustram e trazem informações sobre esse processo. Examinou aspectos que marcaram a forma como psicólogos brasileiros vivenciaram as três fases definidas pelos dois marcadores supracitados: a liberação do atendimento através de TICs e a necessidade de isolamento social. Acompanhou as publicações realizadas pelo Conselho Federal de Psicologia, sobre o tema, ao longo da pandemia.
