Relato de Experiências Marcantes e Aprendizados na Graduação em Psicologia na UFPA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18269369

Palavras-chave:

Relato de Experiências; Psicologia; Educação Inclusiva. Mulher; Quilombola

Resumo

Neste relato de experiência há um entrelaçamento entre a trajetória acadêmica, e a vivência de psicólogas. No plano pessoal, uma das autoras é descendente de um quilombo no Pará, enfrentando desafios para ingressar e permanecer na Universidade Federal do Pará, curso de Psicologia, por meio do sistema de cotas. Entre as inúmeras dificuldades situamos as ocorrências durante o ensino remoto na pandemia da COVID-19; conciliar estudos e maternidade solo. Com isso, ressaltamos a importância das políticas afirmativas e da bolsa permanência para a continuidade acadêmica de mulheres pretas, solteiras com filhos.  As disciplinas e os estágios que marcaram a formação em psicologia foram: clínica gestáltica, saúde e psicologia organizacional. Entre aprendizagens formidáveis destacamos a importância em desenvolver a escuta no presente, sem desviar o pensamento e o contato. Descrever aspectos da história vivida evidencia a superação de barreiras socioeconômicas e reforça a importância da educação pública inclusiva para a transformação pessoal e profissional na graduação em Psicologia.

Biografia do Autor

Camila Matias da Silva, Universidade Federal do Pará (UFPA)

Psicóloga pela Universidade Federal do Pará; Em formação em Gestalt-terapia

Adelma do Socorro Gonçalves Pimentel, Universidade Federal do Pará

PHD em psicologia e psicopatologia do desenvolvimento pela Universidade de Évora/ PT; Dra em psicologia Clínica PUC/SP; Coordenadora do Programa de pós-graduação em psicologia da UFPA

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Publicado

2026-01-16

Como Citar

Matias da Silva, C., & Pimentel, A. do S. G. (2026). Relato de Experiências Marcantes e Aprendizados na Graduação em Psicologia na UFPA. IGT Na Rede ISSN 1807-2526, 23(44). https://doi.org/10.5281/zenodo.18269369

Edição

Seção

Artigos produzidos a partir de monografias