v. 23 n. 44 (2026): Sumário - IGT na Rede, vol. 23, Nº 44.

Publicado: 2026-01-16

Artigos

Movimento Existencial-Humanista: panorama histórico e compreensões contemporâneas Existential-Humanist Movement: historical overview and contemporary understandings

Carlos Roger Sales Ponte , Jose Jose Alves de Souza Filho
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Sentidos do trabalho doméstico assalariado na percepção de trabalhadoras brasileiras: uma revisão sistemática qualitativa Meanings of paid domestic work in the perception of Brazilian workers: a qualitative systematic review

Louise Barros Pimentel Pinto, Kamilly Souza do Vale
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Adultez emergente: o desenvolvimento da autorresponsabilidade e do autossuporte Emerging adulthood: the development of self responsibility and self support

Mariana Cavalcante Lopes Massa
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A teoria processual e fenomenológica do desenvolvimento na Gestalt-terapia The processual and phenomenological theory of development in gestalt therapy

Leandro de Paulo Bomfim
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Relação da Gestalt-terapia com o paradigma das Psicologias Baseadas em Evidências: revisão narrativa The relationship between Gestalt-therapy and the paradigm of Evidence-Based Psychologies: a narrative review

Vírnia Ponte Alcântara Ximenes, Paulo Coelho Castelo Branco
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Ajustamento criativo e autorregulação organísmica: fundamentos e implicações clínicas na Gestalt-terapia Creative Adjustment and Organismic Self-Regulation in Gestalt Therapy: Theoretical Foundations and Clinical Implications

Leandro Bomfim
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Inteligência artificial e escuta afetiva: um chamado à psicologia para refletir Artificial intelligence and affective listening: a call for psychology to reflect

Gabriela Assunção Marques
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A Arteterapia Gestáltica no Desenvolvimento Emocional de Crianças e Adolescentes The Gestaltic Art Therapy in the Emotional Development of Children and Adolescents

Marcos Aurelio Lordao Rocha
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O poema a escutatória à luz da filosofia de Martin Buber The poem of listening in the light of Martin Buber's philosophy

Alessandra Pires Barreto
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Artigos produzidos a partir de monografias

Relato de Experiências Marcantes e Aprendizados na Graduação em Psicologia na UFPA Student Academic Journey in the Undergraduate Psychology Program at UFPA: Significant Experiences and Learning

Camila Matias da Silva, Adelma do Socorro Gonçalves Pimentel
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Nominata

Nominata

IGT Instituto de Gestalt-terapia e Atendimento Familiar
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