Barbosa Oddone HR. Aspectos Éticos, Políticos e Antropológicos da Identidade do Docente Hospitalar de Crianças Gravemente Doentes: Abordagem Gestáltica<br>Ethical, political and anthropological aspects of the teaching hospital identity of children seriously ill: gestalt approach. IGTnR [Internet]. 29 de diciembre de 2015 [citado 3 de julio de 2024];12(23). Disponible en: https://igt.psc.br/ojs3/index.php/IGTnaRede/article/view/463