Barbosa Oddone HR. Aspectos Éticos, Políticos e Antropológicos da Identidade do Docente Hospitalar de Crianças Gravemente Doentes: Abordagem Gestáltica<br>Ethical, political and anthropological aspects of the teaching hospital identity of children seriously ill: gestalt approach. IGTnR [Internet]. 29º de dezembro de 2015 [citado 25º de novembro de 2024];12(23). Disponível em: https://igt.psc.br/ojs3/index.php/IGTnaRede/article/view/463