Cremer, E. “Bullying: a Violência Na Escola contemporânea Sob O Enfoque Da Abordagem gestáltica<br>Bullying: Violence in Contemporary School With a Focus on Gestalt Approach”. IGT Na Rede ISSN 1807-2526, vol. 12, nº 22, setembro de 2015, doi:10.5281/zenodo.15048606.