Barbosa Oddone, H. R. (2015) “Aspectos Éticos, Políticos e Antropológicos da Identidade do Docente Hospitalar de Crianças Gravemente Doentes: Abordagem Gestáltica<br>Ethical, political and anthropological aspects of the teaching hospital identity of children seriously ill: gestalt approach”, IGT na Rede ISSN 1807-2526, 12(23). doi: 10.5281/zenodo.15048645.