Barbosa Oddone, Hugo Ramón. 2015. “Aspectos Éticos, Políticos E Antropológicos Da Identidade Do Docente Hospitalar De Crianças Gravemente Doentes: Abordagem Gestáltica<br>Ethical, Political and Anthropological Aspects of the Teaching Hospital Identity of Children Seriously Ill: Gestalt Approach”. IGT Na Rede ISSN 1807-2526 12 (23). https://doi.org/10.5281/zenodo.15048645.