Cremer, Eduardo. 2015. “Bullying: a Violência Na Escola contemporânea Sob O Enfoque Da Abordagem gestáltica<br>Bullying: Violence in Contemporary School With a Focus on Gestalt Approach”. IGT Na Rede ISSN 1807-2526 12 (22). https://igt.psc.br/ojs3/index.php/IGTnaRede/article/view/357.