BANDEIRA, L. C. do E. S. Reflexão crítica da prática psi em relação à educação - perspectivas foucaultianas: criança que não aprende ou escola que não ensina?<br><br>Critical reflection on Psychological practices with regard to education - Foucault’s perspectives: child that does not learn or school that does not teach?. IGT na Rede ISSN 1807-2526, [S. l.], v. 4, n. 6, 2007. Disponível em: https://igt.psc.br/ojs3/index.php/IGTnaRede/article/view/95. Acesso em: 3 jul. 2024.