BARBOSA ODDONE, H. R. Aspectos Éticos, Políticos e Antropológicos da Identidade do Docente Hospitalar de Crianças Gravemente Doentes: Abordagem Gestáltica<br>Ethical, political and anthropological aspects of the teaching hospital identity of children seriously ill: gestalt approach. IGT na Rede ISSN 1807-2526, [S. l.], v. 12, n. 23, 2015. Disponível em: https://igt.psc.br/ojs3/index.php/IGTnaRede/article/view/463. Acesso em: 3 jul. 2024.