Barbosa Oddone, H. R. Aspectos Éticos, Políticos E Antropológicos Da Identidade Do Docente Hospitalar De Crianças Gravemente Doentes: Abordagem Gestáltica<br>Ethical, Political and Anthropological Aspects of the Teaching Hospital Identity of Children Seriously Ill: Gestalt Approach. IGTnR 2015, 12.