Barbosa Oddone, H.R. 2015. Aspectos Éticos, Políticos e Antropológicos da Identidade do Docente Hospitalar de Crianças Gravemente Doentes: Abordagem Gestáltica<br>Ethical, political and anthropological aspects of the teaching hospital identity of children seriously ill: gestalt approach. IGT na Rede ISSN 1807-2526. 12, 23 (dez. 2015).