Um relato de experiência de estágio em clínica escola sob o arcabouço teórico da gestalt-terapia<br>A report of experience of stage in clinic-school under theoretical framework of Gestalt-Therapy
Palavras-chave:
Clínica Escola, Estágio, Gestalt-Terapia, Atendimento Clínico.Resumo
O artigo apresenta o relato de experiência durante estágio em Psicologia Clínica, com supervisão em Gestalt-terapia e se destina a apresentar reflexões iniciais sobre a prática, contribuindo para a atuação dos ingressos no atendimento clínico à luz da teoria Gestáltica. Pretende-se articular tais teorias à prática psicoterápica, demonstrando as particularidades do atendimento em uma clínica escola, bem como a compreensão das dificuldades e obrigações dos estagiários durante o processo terapêutico. O trabalho também discorre a respeito da importância da supervisão clínica, dos conceitos fundamentais da abordagem gestáltica, além de elencar as imbricações presentes no primeiro atendimento e durante o processo terapêutico.Publicado
2020-12-21
Como Citar
Novaes, M. O. de. (2020). Um relato de experiência de estágio em clínica escola sob o arcabouço teórico da gestalt-terapia<br>A report of experience of stage in clinic-school under theoretical framework of Gestalt-Therapy. IGT Na Rede ISSN 1807-2526, 17(33), Brasil. Recuperado de https://igt.psc.br/ojs3/index.php/IGTnaRede/article/view/574
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Seção
Artigos
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